Voce derivante da Protocollo
Prot. n. 0001972 del 22/02/2022
– verbale_commissione.pdf
Categoria: Bandi di concorso
Avviso di selezione rivolto al personale interno per il reclutamento delle figure professionali di PROGETTISTA e COLLAUDATORE per l’attuazione del Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD) – n“Spazi e strumenti digitali per le STEM”
Voce derivante da Protocollo
Prot. n. 0001920 del 22/02/2022
– Avviso_di_selezione_STEM.pdf
– domanda_di_partecipazione_collaudatore_e_progettista.pdf
Determina avvio procedura selettiva rivolta al personale interno per il reclutamento delle figure professionali di PROGETTISTA e COLLAUDATORE per l’attuazione del Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD). “Spazi e strumenti digitali per le STEM”. Codice Progetto 13.1.1A-FESRPON-MO-2021-39.
Voce derivante da Protocollo
Prot. n. 0001892 del 22/02/2022
– Determina_STEM.pdf
Decreto di nomina Commissione Tecnica per la valutazione delle domande di esperti interni progettista e collaudatore Progetto Digital Board: trasformazione digitale nella didattica e nell’organizzazione Cod Prog 13.1.2A-FESR-PON-MO-2021-7
Voce derivante da Protocollo
Prot. n. 0001687 del 16/02/2022
– nomina_commissione.pdf
Determina avvio procedura selettiva rivolta al personale interno per il reperimento di un esperto progettista e di un esperto collaudatore – Obiettivo specifico 13.1: Facilitare una ripresa verde, digitale e resiliente dell’economia – Azione 13.1.2 “Digital board: trasformazione digitale nella didat
Voce derivante da Protocollo
Prot. n. 0001252 del 07/02/2022
– determina_avvio_procedura.pdf
Avviso pubblico per la selezione di n. 1 esperto esterno per insegnamento di italiano come L2.
Voce derivante da Protocollo
Prot. n. 0010784 del 18/11/2021
– Avviso_pubblico_per_la_selezione_di_esperto_esterno_insegnamento_come_L2.pdf
Determina a contrarre per la selezione di n. 1 esperto esterno per insegnamento di italiano come L2.
Voce derivante da Protocollo
Prot. n. 0010783 del 18/11/2021
– Determina_a_contrarre_avviso_di_selezione_esperto_L2.pdf